三人便勘察现场边冥思苦想。
“快看！”磐老从黑土窝里扒拉出一小块骨头。大家把目光盯在骨头上，反复把看。磐老掏出老花镜，架在鼻梁上。
——老磐，你看是什么骨头……老磐、老磐……
磐老好像根本没听见部长话，仍目不转睛的查看骨块。
——吉老师，你认为呢？
——我？我是教历史的，对生物学一窍不通——上学时就偏科。
——嗳，这又不是在课堂上给学生讲课，随便！错了，既不误人子弟，又不负法律责任。
——会不会是谁家的孩子夭折了，抛尸此处。日晒雨浇，肉腐骨朽，化作一片黑土——东北平原的黑土地就是大量落叶腐朽变质经年累月把黄土染黑的。
——起初，我脑海中闪现的也是这个念头。转念一想，谁家何至于把不成人的孩子非得抛到山顶上——从山脚到山顶，漫山都是灌木丛棘，乱石杂土。何处不能留尸骨？再者，一个孩子身高有多长？尸体朽烂后，也不会腐蚀这么大片草地吧！按照习俗，乱尸岗子上葬的都是婴幼儿。年龄稍长的少年儿童死后，虽不叫入林，但都是安在自家地头或祖茔外围——跟未婚未嫁成人一样待遇。还有，即使是得绝症或流行瘟疫而死的人，腐朽的尸体也不会毒死那么一大片草。
——哎，会不会是附近什么地方流行过禽畜瘟疫，选择在此处焚烧处理后的遗迹。
——如果是这样，处理的禽畜应该是一批。焚烧场地绝不会只有两个成人平躺见方大小。
——那会是……
——会不会是一起杀人灭尸案？
“人骨！是人骨！”磐老自言自语的声音虽然不高，但语气决绝。
“什么，真是人骨？”部长骇然。磐老使劲点点头：“我敢确定，就是人骨！”
——磐老啊，你对人体骨骼有研究？看来我小瞧你了：只知道您是最擅长写表现农村风貌的长篇和革命斗争故事的作家。没想到你还对理科有研究！
——研究谈不上，但是对人体生理学颇感兴趣！本来吧，我的专业是和文学艺术打交道的。可是近十几年，我发现影视银幕上塑造的我公安人员的正义形象还不如坏人丰满。再加上其他复杂因素的影响，桃区正日趋流行‘崇匪热’。十年前，男孩子们穿着警服、军装，英礀飒爽，总爱玩儿抓小偷、捉特务的游戏。就连大人也爱模渀警军穿戴。再看看现在，从青少年到中年人，随处可见穿着打扮怪里怪气、流里流气。用他们的话，两个字：酷毙了、帅呆了。如今在大街上，如果谁家的小孩再穿上军装警服之类，大家一定以为是个叫花子；要是哪个大人警军服饰，尤其再戴个鸀帽子或大盖帽，世人就以为是从岱庄医院里跑出来的。再者，案发率呈逐年上升趋势。有鉴于此，我准备创作一部公安题材的，找回失落的正义形象。要想从内在素质和外部形象上塑造好我公安人员形象，就必须涉猎一些侦破的专业知识。人体解剖只是其中的一个分支。我虽然知之甚少，但对人体骨骼学情有独钟。人家何九叔能鉴定武大郎的骨殖，我也有十足把握，这块骨头就是人体耻骨联合右边的部分。
磐老像讲课一样，边边演示给大家看，“看，从这儿作一条垂线，虚垂线到骨边角度大致三十六七度。明主人性别为男性……”
——老磐，骨头主人年龄大概多少？
——这个……这骨块已被焚烧过或化学药品高度强烈腐蚀过，以我现在的学力，还不敢推测他的年龄……
吉老师眼珠轱辘一转：“我们在土里再扒拉扒拉，看还能不能再发现几块残骨，争取更多的线索。”两位老前辈欣然同意，赞许的点点头。
部长从兜里掏出一叠纸巾，谨慎的把磐老手里的骨头收藏好。然后三人蹲下身子，小心翼翼的寻找起来。
最后，弄得满手黑乎乎的，再没发现哪怕一点儿骨丁。
吉老师立起疲倦的身子，望着死寂的水面：“水里会不会有遗落的骨殖呢？”
部长道：“别管有没有，眼下最重要的环节是报警，让警方勘验现场，一定要弄清楚这里曾经发生过什么。我这就打电话。”
部长给公安部打了电话。
一行人又在山上徒步艰难的搜寻了半天，直到太阳和他们依依不舍告别，才不无遗憾的向山下走来。
——老乌，那块骨殖怎么处置？
——当然是交给警察了。
——可别交给当地派出所。不是我不相信他们，而是因为，一来警力配备不如高一级；二来这件事非同小可，必须呈报上级。
——要是这样的话，可就委屈吉文媒了！
——咦？委屈我？我既不是嫌疑犯，又不是公安人员，委屈我什么？
鄙人将金二爷手下五魁首之一——一撮毛名字改为一撮胡了。原因是：今天看到一部战斗电视剧里正好有个角色外号也叫一撮毛。我真没想到两部出自不同笔下的竟然那么巧合。大惊感叹之余，忽然想到鄙人之拙作恐被已面试之上品告上侵权法庭，只好忍痛割爱。常来的文友们，给推推吧！谢谢了！