“诶,那水老师慢走”莫秀秀目送莫日水往三年级的课室走去,返身回了教室。
在讲台上领读的莫然虽然没有听清楚莫日水和莫秀秀的讲话,但是心里却是知道,她已经引起学校一些老师的关注了。以往的她断然是不会做出引起众人注意的事来,但是为了实施她的计划,莫然只好改变一下自己的想法了。
郎朗的读书声还在持续,一遍又一遍地带着全班同学念着课本上的课文,浑然不觉时间嗖地一下就过去了。
“铃铃铃”下课铃声响了起来,莫然停了下来,看向莫秀秀。
“好了,下课吧！”
“喔喔喔···”课室的小学生们沸腾了起来。
莫然收好课本,往自己的座位走去。
莫素素从莫然领读的第一句话开始,心里就有点震惊了,别的学生可能听不出莫然的领读有什么特别,但是莫素素已经上小学六年级的姐姐曾经是崖下小学有名的领读者,受姐姐的影响,莫素素的领读水平也差不到哪儿去,可是就拿自己的领读水平和莫然的相比较的话,莫素素是一点信心都没有。
她是受过姐姐的教导,而莫然虽然有好几个堂姐堂哥,但是没有一个学习成绩是很突出的,莫然突然间展现出这么高超的领读水平,这让一向自诩天赋很好的莫素素觉得自己在班里的地位受到了威胁。
可是,她又想莫然做好朋友,莫素素内心纠结了,一双柳眉紧紧地蹙到了一起,样子很是可爱、憨厚。
往自己座位走的莫然看到莫素素那一脸的纠结样,有点不解地看着莫素素,见莫素素没有察觉到她的视线,莫然耸耸肩,坐回了自己的座位上。
“然然,你太厉害了,你读书的声音真好听”莫然刚坐下,后排的莫彩霞就叽叽喳喳地说了起来。
“是啊是啊,然然,你真厉害”旁边的几个小女生也附和道。
莫然看着身旁一群艳羡,却没有妒忌眼神的小女孩,心里微微一动,随即笑着说“你们也可以的”
“真的?”莫彩霞等人瞪大眼睛,难以相信地问。
一直晃神的莫素素听到莫然这话,也是与众人一样转头一脸期待地看着莫然,莫然咳了几声,说“多练就好了,要是家里有电视机的,看电视的时候也可以学一学里面的人是怎么说话的,学着学着,自己也会说的很好了”
一群小女孩若有所思地点点头,然后散开回了各自的座位,估计是去想要怎么提高自己的领读水平了。
莫素素心里也是一动,莫素素的家境不错,家里电视剧、vcd什么的都有,难得的是莫素素的姐姐还有一台可以放磁带的录音机,只有一个笔记本那么大,很方便携带。
“等姐姐星期五回来的时候,跟她借录音机来学一学朗诵好了”莫素素在心里这么想着,“嗯,就这么定了”莫素素在心里肯定自己的想法,脸上也跟着露出了喜悦的笑容。
莫然看着自己身边的小同桌脸色一会儿忧一会儿喜的,禁不住摇了摇头,唉,现在的小女孩心思怎么也这么多,实在是让人猜不透。
课间休息只有五分钟,随便和上下桌的同学聊几句,时间就过去了。不过今天的课间十分钟,谁也没有聊天,一个个都拿出早上采来的野花,开始在手上慢慢地编织着。
“然然,你要吗?”莫彩霞编织好一个花环递给莫然。
莫然摇摇头,“不要了,你自己戴着”
“哦,那你要一起编织吗?”莫彩霞再问。
“好啊！”这次莫然没有再拒绝,从莫彩霞采来的一堆野花当中挑了一婿来,开始编织。
莫然编的是一个楔环,无法戴在头上,不过戴在手上却刚刚好,编织好后,莫然戴在自己手上试了试,觉得还不错。
“哼,一点也不好看”就在莫然自我欣赏着的时候,莫素素冒出了这么一句话。
莫然愣了一下,看向莫素素,看到的却不是莫素素讨厌花环的神色,而是眼巴巴地盯着花环不眨眼的模样。
唉,又是口是心非的表达。莫然在心里这么想着,不过慢慢地也习惯了莫素素这样别扭的表达方式。莫素素现在的样子就是典型的想要和大伙儿打成一片,却放不下自己高贵的身段,弄来弄去的,最后难受的还是她自己。
“喏,这个给你吧”莫然把手上的花环送到莫素素的面前。
莫素素嘟着嘴,没有接。
“不要啊?不要我就给别人咯！”莫然假装把花环递给另一个一直看着花环的女生。
“要要要,我又没说不要”莫素素忙捉住莫然手上的花环,不让另一个同学拿。
莫然好笑地看着莫素素一副不愿与他人分享的模样,也没有拆穿。
“然然,你可以给我也编一哥戴在手上的花环吗?”那个一直盯着莫素素手上花环的女生,小心翼翼地问。
“是啊是啊,然然,你能教教我们吗?”班上的其他女生也问道。
“可以啊”莫然很乐意地应道。
于是一群小女孩围坐在莫然的四周,开始跟着莫然学习编织花环。
其他的女孩不是不会编织花环,只是之前她们编织的花环都是随便圈成一圈就戴在头上,再加上编织的时候不注意,把花藤上的花朵都弄坏了,弄好的花环也是叶子多,花朵少,戴在头上,看上去不像戴花环,反而像戴了一顶草帽子。
刚才莫然随意编织了一个花环,看起来就比她们的好看多了,一群爱美,爱比手巧的女孩子自然是想要学一学的。
一群小学生学得很认真,莫然这个小老师教的也很称职,不仅把每一步应该注意的点一一指了出来,还手把手地教每一个人,直到每个人都能独立编织好一个花环才作罢。
“哇,编好了,编好了,真好看！”一群小女生开心地呼喊了起来。
“呵呵呵···我的也编织好了”
“我的也是···”
“我的也是···”
一个接一个的小女生把手上的杰作递给莫然看,让莫然检查一下还有哪些地方是需要改进的。
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