哈利放开手，纳威站在那儿喘气，对他怒目而视。
“你干什么拦住我？”他怒气冲冲地问。
“我必须拦着你！”哈利气喘吁吁地说，一边拾起书包，“不然，克拉布和高尔会把你撕碎的。”
“纳威，我们……”赫敏停住了，不知道该怎么说。
她不应该在这里谈论纳威父母的事情，这件事是应该保密的，他们发过誓不告诉任何人。
赫敏想说她理解纳威，可是他们真的能理解纳威那种痛苦？答案显然是否定的
纳威没说话，抓起他自己的书包，大步走进地下教室。
哈利、赫敏、罗恩三个人对视一眼，为纳威状态感到不安，也跟着走进教室。
他们在教室后排的老位子上坐下来，抽出羊皮纸、羽毛笔和《千种神奇草药及蕈类》课本，周围的同学都在交头接耳地议论纳威刚才的行为。
但当斯内普关上地下教室的门、发出重重的回响时，全班顿时肃静下来。
“大家会发现。”斯内普用他那低沉的、讥讽的语调说，“我们今天有一位客人。”
他朝昏暗的角落一指，哈利看到乌姆里奇教授坐在那儿，腿上放着写字板。
“是乌姆里奇！”他瞟瞟罗恩和赫敏，扬了扬眉毛。
斯内普和乌姆里奇，他最讨厌的两个老师，很难决定他希望谁占上风。
乌姆里奇看样子是恢复了，一点也没有被艾文整过的痕迹，还是和之前一样讨厌。
“今天继续配增强剂，你们会看到自己上节课留下的混合液，如果配得对，过了个周末应该成了，操作方法在黑板上。”他又挥起魔杖，黑板上出现一排排文字，“现在开始。”
乌姆里奇还没有放弃对教授的考核，在她回来之后第一天重新开始了这项工作。
她这次把斯内普也纳入考核范围，要知道，她之前从来没有来过魔药课的。
斯内普的课就是这样，谁也不许说话或者问问题，甚至连魔药课本都不用打开，步骤全都写在黑板上，只需要一本《千种神奇草药及蕈类》进行辅助，知道草药具体用处就可以。
斯内普给出的熬制配方大部分和书本上有点不太一样，艾文说那是他改进过的，可以更有效的配置魔药，当年还专门找珀西要到他的魔药课笔记研究。
可是哈利对此保持怀疑，因为他从来也配不好，还不如回去后照着课本来有效果。
乌姆里奇教授前半小时都在角落里记笔记，没有说话。
哈利一心想听她向斯内普提问，以至于配药时又粗心大意了。
“火蜥蜴血，哈利！”赫敏叫道，抓着他的手腕，不让他第三次加错成分，“你搞错了，不是石榴汁！”
“好的。”哈利心不在焉地说，放下瓶子，继续注视着角落里，乌姆里奇刚刚站起来。
她从两排桌子间走向斯内普，此时斯内普正在俯身查看迪安托马斯的坩埚。
“哎呀，这个班看来学得相当深嘛！”她轻快地对着斯内普的后背说，“但我怀疑教他们增强剂这样的药剂是否可取，我想部里会希望把它从课程中删掉的，实在太深奥了！”
斯内普缓缓直起腰，转身看着她。
“增强剂这种难度的药剂应该在高级巫师登记考试的班级中再学，要我看，他们现在应该学的是如何配置好解毒剂。”乌姆里奇继续说道。
“那是一年级的课程，而且作为魔药课教授，由我来决定教我班级的学生学什么。”
“很抱歉，关于你这个观点，我并不能认同！”乌姆里奇说，开始在写字板上记录，“现在不是谈论这件事的时候，不过我可以透露一点，你很快就会发现魔法部将对霍格沃茨教材内容进行全方面的改革，我们会请专家们认真研究每个年级的学生应该学的内容，而不是由教授们自行确定。好了，请回答我，你在霍格沃茨教课有多久了？”
“十四年。”斯内普的表情深不可测。
哈利紧紧盯着他，加了几滴液体，药水发出可怕的咝咝声，由青绿变成了橘黄。
“我听说，你先申请任教黑魔法防御术课，是不是？”乌姆里奇教授问斯内普。
“是的。”斯内普低声说。
“但没申请到？”
“显而易见。”斯内普撇着嘴。
“可是为什么呢？这确实很奇怪，这门课教授职位非常的空缺。”乌姆里奇教授在写字板上刷刷地写着，“你进校以来多次申请任教黑魔法防御术课，是不是？”
“是的。”斯内普低声说，嘴唇几乎不动。他看上去很恼火。
“你知道邓布利多为什么屡次拒绝用你吗？”乌姆里奇问。
“我建议你去问他。”斯内普生硬地答道。
“我会的。”乌姆里奇教授笑容可掬地说，“唔，我听说你还是一位魔药大师？据我所知，现在能有这种称号的巫师已经很少了，你能给我露一手吗？配置点高难度的药剂？”
“不能！”斯内普冷冰冰地说，他的黑眼睛眯缝起来，“这有关系吗？”
“有啊！”乌姆里奇说，“部里希望全面了解教师的背景和能力，你如果不能证明自己，这可是减分项，我不得不提醒你，我会去查你得到这一称谓时提交的研究结果的，希望能经得住专家的检验。”
她转身走开，踱到潘西帕金森身边，开始向她询问课程情况。
斯内普回头看看哈利，两人视线短暂相交，哈利急忙垂下眼看他的药水。
它现在已经凝结成污浊不堪的一体，发出一股冲鼻的橡胶烧糊了的气味。
“又是零分，波特。”斯内普恶狠狠地说，魔杖一挥清空了哈利的坩埚，“你给我写一篇这种药剂正确配制的文章，注明你错在哪儿，为什么错，下节课交上来，听懂了吗？”
“听懂了。”哈利愤怒地说。
乌姆里奇脸上带着笑容，看着斯内普对待哈利的态度，没有制止。
她只是在写字板上快速地记录着什么，不知道这是减分项还是加分项……