() 闫老师给我印象最深的不只是那张数字脸，还有那种谨慎的xìng格，他说过“一个国家只有数学蓬勃发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善与国家的繁荣昌盛密切相关”。我查过这是拿破仑说过的话。他更像一个哲学老师，他总是以古人的理论和实际的计算相结合的方式来教授我数学，他说这样更容易让我铭记于心。我从小就跟着妈妈上课，在我记事的时候开始就经常的跟妈妈出入大学教室，妈妈是学校里最受欢迎的老师，我小的时候比较弱小却又很有活力，妈妈的学生都喜欢我。而我就从那时开始喜欢上物理，数理化是不分家的学科，自然爱屋及乌了。闫老师在视频的对面正在翻书整理东西，一心二用的问“王寒，你要记住数学是打开科学大门的一把钥匙，你的数学成绩虽然不错可是跟你的物理知识量相比差的太多了，所以你的实验经常xìng的出现错误，目前的科学研究工作的特点之一就是各门科学的数学化。所以数学在开始时会出现枯燥无味的现象，但你只要将数学学好你就会发现数学其实很美又充满着趣味。”“知道了老师，我会非常认真的对待的，不是有句话说的好么！没有比人更高的山，没有比足迹更长的路，人生其实是不断的挑战自我、实现自我、超越自我的么，既然数学是一把钥匙，那我就掌握这把钥匙。”王寒很坚定的回答。听完王寒说的话，对面的闫老师抬起了头，脸上先是表现出惊讶之后就是微笑和认同。闫老师作为数学教授教导了几十年的课，其学生数不胜数其中不乏数学天才之流。可年仅十五岁的孩子能说出这么高深的理论实在是罕见，能有这么大的决心学好数学那更是罕见。“今天我就将你初二上学期学过的数学进行总结，因为时间的原因你只有俩节课听我总结，所以先记录下来之后你在慢慢品味吧。”闫老师说道。之后的时间里闫老师以各种理论和实际计算将初二上学期的课程讲了个通透，王寒只是认真在学丝毫没有发现在他后面的几个人。原来大家都不见王寒就开始找，爷爷告诉大家王寒在这个小屋里学习呢，几个人轻手轻脚的进来。没想到听到闫老师讲的课都入迷了，连成绩不是很好的张猛都被那神奇的数字们给感染了。原来闫老师并不是一个古板的老师，他很喜欢数学更发现了数学的美。数学有着强大的逻辑xìng，他更存在于大自然的每个角落。不知不觉中已经过了五点半了，没想到原本要两节才能总结完全的课程竟然被一节就讲完了，闫老师喝了口水显然有些与犹未尽。可是很晚了自己还有工作，这已经超出时间了。不过他还是叮嘱要认真的将今天的知识牢牢的记住。王寒一向认为是好记xìng不如烂笔头，小学时上过书法班，学过三年多的书法，字很漂亮也很挺拔。常说见字如见人，王寒虽然有些放荡不羁、喜欢为所yù为，但一身正气也在字上显示的清清楚楚。可是就连老师的老师都不明白为什么王寒的字让人有些胆寒。