（四）
英语老师刚开始拉扯秦宇观衣袖的时候，坐在教室前几排的许杰同学，从原来的面朝黑板，又转过身子来看着。许杰看见英语在拉扯秦宇观，他认为秦宇观与自己是好朋友，就出面帮了起来。许杰突然大声叫喊：“大家快看，老师欺负学生了。”被许杰这一喊叫，英语老师立刻松开了拉扯秦宇观衣袖的右手，转过身子来看着，想看清楚是谁在叫喊。当英语老师转过身子来看时，许杰马上转回身体，老老实实的坐在课桌上，装出不是他叫喊的模样。
有时，可别小瞧许杰所喊的这样一句极为普通的话。就是因许杰的叫喊声，让英语老师左右为难，完全打乱了她的情绪，慌忙松开拉扯着秦宇观衣袖的右手来。她的心绪也慌张了，本意只是想吓唬一下秦宇观，可还没吓唬住，自己反倒被同学们说成是欺负学生，这要是传到校长那，校长知道了，自己还不要检讨吗？
要是一位有经验的老师，遇到班级中的这种情况，本来是件很容易处理的事情；要就是不去理睬秦宇观，自己把课照常上下去就行了；有经验的老师，也会用一种关心批评的语气说上几句话，提醒说话的同学注意课堂纪律，课后再私下找秦宇观谈一谈，矛盾也就被化解了。但是，这位年轻的新老师没有教学经验，只想着树立自己威信，急着生硬去处理事情，最后闹得事得其反。
英语老师，本想通过几句话把秦宇观给镇住，挽回自己的面子，想不到自己说的话，不但没起到好的效果，反而激怒了秦宇观，闹得自己下不了台。看到自己说话没威信，英语老师更加生气，“这课没法上，我不教了，你们另请高明吧！”
说着，她走回到讲台之上，拿起英语教课书和教学用具，转身就走出教室。在她走出教室的时候，一双眼睛的眼眶是红红的，似乎有点想哭的样子，就差着没有哭出声音来。英语老师低着头，快步走出了教室。这时，教室里一下就安静了下来，同学们相互看着。过了几分钟，等同学们醒悟过来时，教室里又吵吵嚷嚷起来，“这就不上课了？”有位男同学高兴地说道。
看到老师走了，王玲等几位女同学，也跟着就往英语老师的宿舍跑去。英语老师的宿舍，就在学校教学楼的二楼，只是一个不足十平米的单人小房间，房屋内只有一张小桌和一张单人床，地上放着一只木箱子。几位女同学走进英语老师的宿舍，看见英语老师她扒在桌子上哭着。
“老师，你怎么了？你可别生气，我们班级的男生平时就是这样顽皮的，你就别与他们一般见识了，与他们计较太不值得了。”王玲走到英语老师跟前说着，安慰着英语老师。她是女同学中，第一个开口劝说英语老师的学生。
“就是啊，李老师你就别生气，你不知道，我们班级的几个捣蛋鬼，他们就是最怕班主任老师，你只要把他们的名字记下来交给班主任，什么问题都能解决。”班级中的另一位女生也接着说道，她在给英语老师出起点子来。
也许是听了这位女同学的建议，英语老师从原先扒在桌子上哭着，这时停止了哭泣，略抬了抬脑袋瓜子，看了几眼这位说话的女同学，表情中带着感激的神态。之后，她又扒在桌子上了，装出很生气的样子。