“杨老师就围着左右两条走廊，来回走动，但听来听去，哭声还在，却并不是从2楼传来的。
后来，杨老师就站在楼梯口仔细听了听，她越听越认为声音传来的方向是在3楼。
确定这件事后，杨老师便端着洗衣盆继续往楼上走，奇怪的是，这道哭声伴随着她通过二两楼的楼梯，但当她真正踏上3楼时，女孩的哭声又意外消失了！
杨老师很想弄清整件事的来龙去脉，很想知道这名女学生为什么哭泣。
后来她又围着3楼走廊走了好几遍，仔细聆听每一间学生寝室的声音。
和2楼的情况一样，3楼的寝室中也的确没有女孩的哭声再次响起……”
说到此处，周主任的眼神已经变得有些暗沉，好似想到了什么极其可怕的事，停顿了许久，方才继续说下去：“杨老师是一名很负责任的老师，当晚回到宿舍后，她就将这件事告诉了她的丈夫，并在第二天早上将这件事告诉了校长。
为了找到这名半夜哭泣的女生，校长十分重视的找每个班级的班主任谈过话。也是因为这样，后来的情况，几乎所有人都知道……”
当周主任再次一顿时，我连忙忍不住追问：“当时的校长就是张朝辉老师吗？”
周主任讶然，仿佛从未想到我会问这个问题般，突然瞪大眼睛看我，神情激动的追问：“你知道张朝辉校长？”
“是……”我点了点头，没料到周主任的反应这么激动，只好慢吞吞的回道，“我听带我的廖老师说的，他说晋宁一中的建设，都要感激张朝辉校长作出的贡献……”
周主任缓缓失神的点头，并没有否认我的说法，只是在听完我的话后，变得越发深思熟虑。
“张校长的确做过不少贡献，不过那时的校长并不是他。”周主任皱着眉头、继续往下说，“早期的情况很复杂，可能有许多你们不能理解的地方。用别人的话来讲，那时候的晋宁一中才刚起步，没人愿意来宁河镇这鸟不拉屎的地方。
张校长虽然参与了初期的建设，但毕竟不是教育部的人，即便是教育部的人，也没人愿意接手这所贫苦村庄的学校……
所以那时候晋宁一中的校长不是由市里分配的，而是学校老师推举了一位老师出来担任校长的职位，报到市里去……
我估摸着那时市里也没人理会，只要有人管，是谁任校长，他们都不会在意。
虽然这些事也是后来别的老教师告诉我的，但他们都曾提到当时的情况很混乱。
也是因为这样，女学生半夜啼哭的事发生后，老师们虽然都在查，但不是每个老师都将这件事放在了心上。
尤其是以前那位老校长，他虽然通知了所有老师，让老师们去调查，本人却没有参与。
反倒是杨老师和其他几位老师白天去每个班级询问，晚上又在宿舍的走廊上来回巡视好几次……
后来，有一天晚上，同样的情况再次发生。
杨老师和另外一名老师刚好巡视到2楼，听见哭声传来，就让其他老师上3楼去看。
奇怪的是，3楼的时候站在3楼时没有听见哭声，2楼的老师却听得很清楚。
当3楼的老师往下走，与杨老师等人汇合时，那哭声又会再次出现，但声音却并不是从2楼传来的……”