文献中放心了，这样不会影响教学的，还是问了一句：“何伯爵，怎么改建？”
“文老先生，您知道我的府上用了电灯？”
伯爵府用上电灯，周围的人看见了不知道那是什么，学校的人倒是从金珠和那些蒙匈小孩嘴里知道了。[]伯爵府能用上，实在太简单了。因为那是何伯爵发明的。普通百姓用不上也很正常，谁知道那玩意要值多少钱？即使是伯爵府，先也只有大门口一盏，很久伯爵府的其他地方才使用上了。文献中一听，就知道何伯爵应该找到了大量生产的办法，准备在学校安装了。如果学校使用上了电灯，每天至少可以增加两个时辰的学习时间。那多好啊！文献中马上说：“何伯爵，你要在学校安装？”
“嗯。安装电灯首先需要有电。我要在房顶安装风力发电机，保证电源。”
电是什么东西？文献中并不很清楚。小武兄弟来传授的物理知识里，就讲到了电。天空的雷电就是电的一种。具体的情况不是很熟悉。老师们都反应，无法给学生讲清楚，因为这东西太抽象了。相关知识只能让大家先记住。如果学校使用了，大家就容易了解了。
“那太好了！”
“除了这个，我还要在顶楼改建，做成温室，进行无土栽培试验。”
温室是什么？无土栽培又是什么？文献中还是不知道。文献中这时也不必去问这些，反正不久就会建成，到时大家都清楚了。只是这有什么用？会不会影响教学呢？文献中就问出来。
“试验主要是种植花草和蔬菜。学校的蔬菜也比较少，到了冬天，大家就只能吃咸菜。如果效果好的话，学校就能自己种一些菜了。不说完全满足学校的需要，至少要比原来好得多。这会不会影响教学，我也说不好。我们的学校教育，主要是让学生学习识字计算，学习思考和技术，不是为了科举。我们的学生今后有很多都要回到农村种地。你也许知道，我的试验地里请了来自全国各地的种植高手，试种了很多作物。试验证明，很多作物都能在北疆生长。我准备让那些人到学校来，传授一下各种作物的种植方法和技巧，也试验研究新的种植方法。也就是说，学校以后要开设一门新的课程。当然，这个课程先只是较大的学生才进行。他们很快就会离开学校了。”
“何伯爵，你对学校的付出也是太多了！想得也非常周到！不知道这新课程什么时候开始？”
“建设完成后就可以开始。文老先生，你就要考虑调整课程和上课时间安排了。这个课程就叫劳动课！现在可没有什么教材。我希望那些种植高手讲述的时候，学校派愿意的儒生记录整理。以后比较成熟的时候，我们再印刷出来。”
文献中虽然是当世大儒，但不是食古不化的人。何伯爵在北疆的改变已经太多了，每一样改变都已经潜移默化推动了人的思想境界的改变。何伯爵是一个为民着想的人，不会随便折腾的。文献中表示一定会把这件事办好。何伯爵太忙，也不用事事亲自来做。
回到落马坑，何伯爵暂时不知道研究什么了。要说研究，可以说是没有止境的。而且只有何伯爵才能完成的就不少。可是有的东西条件还不具备。何伯爵当前最想大量使用电源，可是橡胶的产量始终没有找到合适的大量生产的方法。近期橡胶基本停产，全力生产泡沫塑料，进而生产活动板房。何伯爵想过工业化生产，图纸绘制了不少，都报废了。同样的道理，汽车和摩托车也无法大量生产。火药，何伯爵也暂时找到了能迅速生产氯酸钾的办法，其它的就不好考虑了。
何伯爵出来透透风，就看见水仙把何薇放下来，教她学走路。何薇经常呆在虎笼面前，方便肖雁钦驯虎。可是小孩的耐性没那么好，不愿意一直呆在一个地方。所以水仙要经常带着到处转。何薇已经能勉勉强强地走路了。人也越来越重，水仙抱久了就觉得累。可是不抱她，又怕她摔倒弄脏衣服。已经入冬了，天气越来越冷。脏衣服，洗也困难，晒也困难。何伯爵就去教了何薇一会儿。
突然，何伯爵想起，完全可以做一个婴儿学步车啊！麻烦就可以减少很多。婴儿学步车设计制作都不困难，只要是在院子里，没有高低的坎子，大人完全可以放心婴儿学步，不会摔跤，也就不会弄脏衣服。做两个，梁兴也要一个。有了学步车，梁氏和水仙只需要一个人就可以照看了。水仙现在是麻烦啊！除了带小孩，就是太闲了。以前还绣制了几幅地图。可是地图绣制多了有什么用？然后水仙又做了几套何薇的衣服，这也花不了多少时间。带小孩也是很麻烦的，谁知道小孩又要做什么了？带小孩是不好放手啊~
同样的道理，由此及彼，大华每年都有数不清的人出生，都有小孩。有了学步车，大人的时间就更充足了。可是目前还不能大量生产。一是材料的因素。灾区重建需要大量的钢材。太平关的改建也在进行之中。百果省的道路也只有等明年进行了。试验地和学校的温室自己又占用了大量钢材。唉，发展还是太快了一点，还不能有效地应对灾害啊！二是人的因素。目前的人力主要是应对灾区重建，加工厂也主要是加工灾区需要的东西。这次就自己加工了。府里是实验室够大够宽，多数设备也有。当然有些地方，还是要到加工厂去才方便。
何伯爵把何薇交给水仙，自己就钻到实验室去了。学步车对于他来说太简单了，连图纸都不需要。
第二天，学步车的主体完成了。何伯爵不愿意使用橡胶和塑料，那就只能用金属。何伯爵简化了一些设计，一些不容易磨损的地方使用铝合金，一共也只有两斤多一点。当然那些配套的布带之类的就要那些妇女帮忙了。何伯爵可不是什么都能做的。何伯爵只是给他们讲了一些要求。
还不到中午，两辆学步车都顺利完工了。冬天太冷，铁质部件摸上去会冰手。何伯爵让人找来废旧的布，剪成条，缠在上面；不方便缠的，干脆就加一层布垫子。
何伯爵把梁兴和何薇放上学步车，大家都发现了，小孩即使不要人扶，也不容易摔倒了。小孩一动，学步车也跟着动。小孩即使想在地上去爬也不容易。在这伯爵府中，只要不往大门方向移动，就可以放心大胆地随便两个小孩乱动了。这样照料小孩，基本上不用背，也不用抱了。要是每个小孩都有一个，照料起来就可以少操很多心。有时大人不舒服，抱就力不从心，甚至还更担心；或有事情忙，有担心小孩遍地爬，乱吃东西。有了这个东西，这些都可以避免了。
水仙问：“相公，这小车叫什么名字？”
“这种小车，主要是帮助小孩学走路的，就叫学步车！”
小武也看了一会儿，突然对何伯爵说：“师父，这学步车婴儿都可以自由活动，可不可以设计一个那些下肢无力、行走困难的人坐的车呢？让他们也方便活动。”
这太简单了！轮椅啊！何伯爵倒没有直接说出来，回答说：“可以的。怎么你想给谁做一个？”
“我以前听我爹说，文大元帅这几十年最操心的是他的大儿子文勇强。文勇强将军三十年前出征蒙匈，因伤致残，经常只能躺在床上。文将军身体魁梧，能吃能喝，缺少运动，长得比较胖，一般的仆人女佣都弄不动他。偶尔天气好的时候，那些侍卫弄他出来晒太阳。文将军长期只能呆在床上，心情很不好，经常发脾气。那些侍卫也不想帮他。还有男人照顾总是没有那么周到。要是文将军能出来动一动，心情就会好一点，文大元帅的心情也要好一点。”
“文勇强？三十年前就征伐蒙匈，岁数应该不小了？”
“五十岁？相差也不会太多。据说他出征的时候还没到十八岁。文大元帅出征蒙匈准确地说是三十四年多了，历时二十个月，回师三十三年。”
何伯爵一向是没过问这些闲事的，今天听了小武的介绍，心中还是很有感触。文定国能被大华敬仰，也与他对大华的付出有关。长子没成年就上战场，不到二十岁就成了残疾，在床上呆了三十多年了。这个时空没有电视，没有网络，长年呆在一个屋子里，还真是不好过。只是脾气不好，还真是能让人理解。在上个时空，何伯爵听说过有这种人选择自尽的。那还是有娱乐设施的情况下。相比而言，文勇强是够坚强的了。